春日暖阳，

来一次爱的相约，

追溯爱的源头，

让孩子们用心去感受父母的爱，

体验关于爱的“甜蜜负担”，

理解“陪伴”就是最好的“爱”，

这是一种心与心的靠近。

这是一次关于陪伴的故事。

天初暖，日初长，莫负好时光。人们常说，教育孩子就像牵着蜗牛去散步。孩子成长过程中的点点滴滴都牵动着家长的心，4月27日—4月30日远恒佳实验幼儿园如期举行了家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，观摩孩子的半日活动，零距离地感受孩子的成长。

 

01

我能我会——有序的生活环节

教育——是让孩子们学会共同生活、共同游戏。《指南》中强调要培养幼儿良好的生活习惯和生活能力。在远恒佳实验幼儿园，从孩子入园的第一天起，老师就着力于循序渐进地培养孩子的生活自理能力。在家长开放活动中，爸爸妈妈都看到了孩子高高兴兴入园、晨检，在园井然有序地进行盥洗、进餐、整理等生活活动。孩子们真能干！

         

02

探究体验——丰富的学习活动

教育——是让孩子习得良好的学习品质。集体/小组教学活动是幼儿一日活动中的重要一环，是幼儿获取知识技能等方面的主要途径。活动中，教师们创设情境以游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，充分发挥了以幼儿为主体，真正有效地促进幼儿的全面和谐发展。

    

03

 童心童乐——快乐的体育锻炼

教育——是让幼儿养成热爱运动的习惯和敢于挑战勇气。

多样的早操活动和户外活动，让孩子们在幼儿园快乐的生活。瞧，孩子们笑的都开心，这就是幸福的幼儿园生活。

    

04

 难忘瞬间——陪伴是最好的礼物

教育——是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

半日陪伴，见证成长，家长们零距离了解了孩子在幼儿园的生活，增进了亲子之间的陪伴，留下了许多难忘的精彩瞬间。

     

孩子在幼儿园学什么

学会学习 学会生活

学会合作 终身发展

一日活动皆课程

一日生活皆教育

“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”。全国政协委员唐江澎的这一席话获赞无数，什么是好的教育，引发了我们的思考，我园也一直在为此而努力。

    本次家长开放活动，让家长走近孩子，倾听孩子们的心声，让家长走进幼儿园，感受我们的教育理念。 苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”我们希望通过这样的家园合作、互动促进孩子更好的发展。愿每一位远恒佳的宝贝在家园携手下，快乐幸福地成长。

-END-

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图文提供：聂燕